Não se pode mais negar ou negligenciar que o uso do computador no ambiente escolar tem propciado a alunos e profesores situaçãos de aprendizagem que rompem com qualquer barreira que venha a dificultar tanto a transmissão do conhecimento pelo professor,quanto a absorção e assimilção do conteúdo pelo aluno.Nesse sentido, o uso do laboratório de informatica na escola oculpa um lugar importantíssimo,como destaca Vera Lúcia Santin(coordenadora do núcleo de tecnologia da Educação Municipal de Natal).
"O laboratório de informatica deve ser encarado como uma extensão da sala,em que o professor dá continuidade a um trabalho feito durante a aula.Há docentes que comprrendem esse espaço como algo á parte e até como moeda de troca:se o aluno não se comportar,não vai.Esse entendimento precisa mudar."
Diante de tal situação talvez surja uma pergunta:Qual a melhor opção:ultilizar o computador na sala de aula ou no laboratório de informática?
Quanto mais frequente o uso,melhor será o resultado,a meu ver, se a tecnologia esta dentro da sala de aula,pode ser ultilizada a qualquer mnomento.Ela se torna um istrumento a mais para a prendizagem,assim como o livro.O professor pode utilizar quando quiser,basta que julgue necessário.No caso dos laboratórios isso é mais difícil,já que é precisso agendar a visita com antecedência.